Специалист 5 лет получал знания в мединституте, после 2 года учился в ординатуре или год работал интерном. Кроме строения зубочелюстной системы, стоматолог изучал физиологию, анатомию, взаимодействие различных органов. Биохимия, психология, терапия, гистология, бактериология и десяток других предметов были в расписании занятий. По окончании медуниверситета стоматолог общей практики выбирает одну (или несколько) специализаций. Детская стоматология существенно отличается от ортопедического и ортодонтического лечения. У стоматолога-терапевта полномочия шире, чем у зубного врача, а хирург-стоматолог может не только проводить анестезию, удалять зубы, но и выполнять операции на дёснах, челюстных костях.